实习是每一位护理学学生精进临床护理技能必不可少的环节，因此即将到来的实习医院面试尤为重要。为进一步提高学生实习面试能力，完善简历不足，增加面试经验，推动实习面试顺利进行，助力同学们顺利被心仪的实习医院录用，2024年10月下旬，护理学院2022级专升本各班开展了模拟面试。

10月23日晚上，2022级护理G班于B303、B304教室举办了模拟面试活动。

首先，宋秀秀老师向同学们指出简历存在的共性问题，如内容空洞、缺乏证据支撑、时间顺序错误、格式不规范等，着重强调了控制简历篇幅、突出关键信息等要点，最后根据真实的职场生活提出了宝贵的建议。

图1 宋秀秀老师向同学们讲解简历中存在的问题

随后，同学们分组进入教室进行面试，刘静老师针对同学们面试的状态及精神面貌指出了不足，并给出了实用性的建议，她提示同学们面试时要自信大方、保持微笑，要与面试官进行眼神交流等；宋秀秀老师则针对简历的内容和排版进行了修改和指导，提出要放大自身优势、用词要准确等建议。

图2 刘静老师和宋秀秀老师对同学们进行面试

10月25日上午，2022级F班在教学楼D302 、D303开展了模拟面试。

首先，在模拟面试开始前，赵小慧老师根据同学的简历进行了针对性的讲解，围绕简历存在的问题、制作简历注意事项、制作简历原则、面试问题四个方面，向同学们介绍如何做出一份优质简历，随后列举了同学们简历上出现的各种问题，并提出相应的优化方法。

图3 赵小慧老师讲解简历制作的原则

接着，模拟面试开始，同学们以五人一组的形式按顺序分别进行一分钟的个人自我介绍，通过讲述自身的特长、优势、校园经历、个人发展等方面来让面试官对参加面试的同学有一个初步的认识。

图4 F班面试现场

最后，认真聆听完一组同学发言后，刘静老师对每位同学进行细致的提问和点评，从同学的仪容仪表、表情管理、发言内容等方面指出需要提升的部分，为同学们指点迷津，帮助同学们提高应对能力。

10月29日下午，2022护理E班在C301、C303举行模拟面试活动。

模拟面试中，同学们分组进入自我介绍，辅导员和班主任老师详细翻阅每位同学的面试材料，认真倾听学生的自我介绍，并针对面试材料和面试过程出现的问题给予一对一指导。

图5 E班面试现场

通过模拟面试，同学们能够清晰认识自身不足，及时查漏补缺，增加面试经验，更有信心面对实习面试。同时，这也是同学们展示个人成果的机会，对提升学生能力水平、展现个人风采具有独特意义。相信同学们在这些模拟面试中都有所收获，祝愿他们在未来的实习面试中一切顺利，得偿所愿。

图/文 徐琳珊、陈月凡、黄晓璇

初审：刘静

复审：钟婉

终审：王秀岚