护理学院于2019年5月6、7、8、9、10、13日分别在教学楼C501、C502教室开展了2019届护理学专业全体本科生毕业生论文答辩工作。本次答辩共分为48个小组进行（每场12-13位答辩同学），答辩整体情况良好。

图为答辩现场

本次毕业答辩共分为学生陈述、现场提问、现场答辩以及成绩评定四个环节。学生7分钟宣讲论文，8分钟回答答辩评委问题，采用即问即答的方式。由答辩老师就答辩学生撰写的毕业论文提出有关问题，要求学生当面回答，以此检查答辩学生对所完成的毕业论文相关专业知识的掌握程度，考察学生综合分析能力、专业知识的运用能力，答辩老师结合答辩学生现场的答辩情况综合评定答辩成绩。

图为答辩学生认真回答答辩评委问题

答辩开始，答辩人按照提前安排好的顺序依次上场，简单的进行自我介绍过后，便开始了其对论文答辩的阐述。其最让人关注的还是现场答辩环节，其作为答辩核心，既能凸显答辩人对自我选题的认知亦能反映出答辩人临场反应以及分析能力。同学们在回答老师疑问的同时，也得到了新的学习，台上台下互动热烈，现场气氛良好融洽。

各组答辩老师以认真严谨的态度，考察了毕业生对专业知识掌握的熟练程度，并对学生的回答情况进行了认真的点评。知无不言，言无不尽，倾囊相授，给同学们提了很多宝贵的经验和以及答辩的技巧，更是审时度势，以敏锐的视角给同学们提了很多建设性意见，同时，也给了同学们深切的教导。

图为答辩评委与答辩同学合影

毕业生论文答辩全面检查了学生毕业论文情况，考察了学生对理论知识掌握程度以及学生的独立实践和综合分析的能力。是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。本次答辩是毕业生对大学学习成果的总结，也为其升学和就业打下了良好基础，亦意味着大学生活即将画上句号。希望护理学院2019届的同学们，始终能够以自强不息、勤奋好学的精神为思想指导，在专业的学习上越走越远。